良好的作业书写习惯不但可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，让学生受用终身。

为进一步培养我校学生良好的书写习惯，提高书写能力，全面落实作业管理制度，切实提高作业管理的实效，提高各班学生的作业水平，教务处精心组织开展了全校学生优秀作业展评活动。

参评作业涉及初中部高中部各年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理科目的正式作业本和配套资料。

各班优秀作业名单

本次作业展评活动从三个层面展开：首先是班级层面。各班主任与任课老师结合，在各班班委的组织下，对班级内所有学生的各科作业进行展评，评出班级优秀作业；其次是年级层面。各班把班级中评选出的优秀作业以不同的形式展示在教室内的相应位置，年级组安排各班的学习部长带领本班挑选出的学生代表到相邻的班级内对该班的学生作业展开评价。每个学生在展评过程中做好记录，将自己认为优秀的学生名单上报至本班学习部长处，各班学习部长对结果汇总后上报至年级组长，最终评选出本年级组的优秀作业名单，参与全校优秀作业展评。 

部分优秀作业

12月6日下午，校级优秀作业展评活动在中院升旗广场正式开始。学生以班级为单位有序进行参观，参观同学认真仔细地翻阅着每一本优秀作业，欣赏着、赞叹着、交流着、表示要向这些同学学习。参展同学听到老师和同学们的赞扬声，看到自己的优点得到了老师和同学们的认可，脸上露出了灿烂的笑容，表示今后要再接再厉更上一层楼。

同学们以班级为单位有序参观

同学们认真翻阅作业

老师们认真翻阅作业

展示结束后，教务处本着公平、公正、公开的原则，结合各年级各班打分情况，对所有的优秀作业进行严格评比，分别评出一、二、三等奖，并对获奖者给予了表彰和奖励。

获奖学生

优秀作业展评活动为同学们提供了一个观摩学习的平台，增强了相互促进、共同提高的学习氛围，有助于养成认真、工整、规范的书写习惯。同学们通过学习其他同学的作业，强化了作业意识，开阔了视野，坚定了努力的方向和信心，达到了“以优带后，以评促学”的效果。