会议室：既是教师集会的场所,也是各种接待和宣传活动的场所,是展现学校整体工作的重要窗口。

多媒体功能教室：该教室主要供学校各种公开课、观摩课、示范课、教学活动和校本培训及大型专题讲座之用，多媒体教室为学校教育教学工作的现代化做出了重要贡献。 

图书室：图书室是我校各类书刊资料的信息中心，是为学校教育、教学和科学研究服务的部门。 

阅览室：阅览室订阅的报刊杂志种类多、范围广，学生可以在阅览课和课余时间进入阅览室读书学习，是学校教育教学工作的重要辅助场所，为扩大学生的阅读面、开拓学生的知识视野发挥着重要作用。 

档案资料室：档案室收集了学校各类教育教学资料，有文书资料、德育资料、教学资料、教师业务资料、学生管理资料、普及程度资料、音体美卫科技资料、财会资料、安全工作资料等。学校档案工作实行科学化、规范化、制度化管理。 

生物实验室：所有仪器按省颁一类标准配备，教室演示实验和学生分组实验均可进行，实验管理规范、运行良好，能满足教育教学使用。 

德育展室：存放学校各类荣誉的场所，也是开展德育工作的阵地。 

地理教室：配备了多种类型的地理器材，其中有飞碟式三球仪1台，经纬度模型1块，地球仪1台，地球内部构造模型1块，中国政区拼接模型1块，中国地形模型1块，世界地图电子版1块，在日常教学中教师能把各类器材充分利用在地理教学当中，很好地培养激发了学生学习地理的兴趣。 

历史教室：充分利用多媒体组合优化学科教学，强化历史德育内容，方便学生进行学习实践和成果展示，使学生能直观地认识历史的发展过程。 

科技室：在日常的学习生活中，教师经常组织学生进行科技小发明、小创作等实践活动，作品定期展出，很大程度地激发和提高了学生的动手操作能力和科学实践能力。 

美术书法室：本室有比较系统全面的美术设备及画具，通过启发引导、动手实践等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美、鉴赏美，并能表现美、创造美，为学校的美育工作作出了贡献。 

电子备课室：本室的计算机均与宽带网相连，可提供教师查阅电子备课资料、观看研讨优秀课例、学习掌握现有CAI课件使用、上网搜寻教育信息等功能，大大提高了教学效率。 

化学实验室：仪器按省分页一类标准配备，按照课标要求教师演示实验和学生分组实验开出率达100﹪，实验管理规范，运行正常，能满足教学使用。通过实验教学，培养了学生的综合能力，为学生的良好发展奠定了基础。 

化学探究室：师生进行化学探究实验的场所，以达到提高学生动手能力、激发创新能力的目的。仪器先进，管理规范，能满足日常教学需要。 

物理实验室：按照教材编排和课时安排，各种物理实验都能按时开展。实验室管理规范、严谨，能满足教学使用。 

物理探究室：师生进行物理探究实验的场所，以达到提高学生动手能力、激发创新能力的目的。仪器先进，管理规范，能满足日常教学需要。 

计算机教室：微机室为学生的学习提供了十分优越的硬件环境和软件环境，使学生学到更多新信息技术知识，开阔了学生视野。 

通用技术教室：通用技术教室是学校完成通用技术教学目标的专用教室，室内设备、设施有专人负责，实验教师严格遵守管理制度，对实验室进行科学、全面管理，确保教学正常开展。 

体育器材室：存放各类体育器材场所，现有体育器材基本可以保证我校的正常体育教学活动，丰富师生的课余活动。 

体育运动场：积极探索适应中学生特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，广泛开展学生阳光体育运动，形成学生体育锻炼的热潮。 

心理辅导室：以“服务全校的教育教学和管理”为宗旨，着手解决同学们在学习、适应、发展、择业等方面的问题，帮助他们排除心理上存在的障碍。主要工作内容是：心理评估、心理咨询、心理干预、心理服务。 

卫生保健室：该室有专业医护人员一名，主要负责学生的心理健康咨询、卫生知识宣传、医疗急救等工作。 

舞蹈室：舞蹈室的设计兼顾教学和排练功能要求，地面铺设木地板，教室内墙一面设有通长照身镜，其余三面内墙均设置把杆，对学生进行艺术培养和熏陶。 

音乐室：拥有正规五线谱电教版，教室干净整洁，有完善的音乐教室管理制度，为我校学生的音乐学习提供良好的条件。

校园电视台（拟建）：校园电视台是我校校园文化建设的一个重要组成部分，是学校教学管理中实施德育教育的一个重要环节。旨在传播科学文化知识，全面推进素质教育，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，点缀校园文化气氛，积极为学校开展的各项活动做好宣传工作。